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上海市天山中学配合责任督学开展督导工作制度

发布时间:2018年03月16日 作者: 点击数:[]

    为主动适应教育督导新形式,强化教育督导职能,推动教育督导创新,促进学校教育教学健康可持续发展,特此我校制定配合责任督学开展督导工作的制度。

一、工作目标

以迎接教育部对我区“中小学校责任督学挂牌督导创新区”评估复查为契机,以推动教育现代化建设为主线,以充分发挥教育督导的“监督、检查、评估、指导”工作职能,严格规范学校办学行为和教师从教行为、全面提升教育教学质量、促进教育优质协调发展为重点,创新教育督导工作思路、方法,推进全区教育督导工作再上新台阶。

二、工作内容

1.学校支持责任督学挂牌督导工作,根据年初区人民政府教育督导室年度工作计划,学校督导员与专家责任督学积极沟通,制定本校工作计划。

2.按计划定期或不定期接受经常性督导、专项督导、综合督导或协作督导,在专家责任督学指导下不断总结学校办学经验和特色。

3.学校积极配合区责任督学对学校工作的经常性督导,接受责任督学的随机听课、列席会议、查阅资料、座谈走访、问卷调查和校园巡视,便于责任督学全面了解学校,对学校管理和教育教学进行指导。对责任督学的相关提问,学校要做出解释和说明。

4.在接受督导过程中专家责任督学反馈发现的学校管理工作中存在的问题,学校要积极配合督学工作,落实督导意见和限期整改要求,接受督导回访,确保整改到位,学校努力配合责任督学的一切工作。

5.协助区责任督学组织好师生、家长和社区有关座谈会,听取意见和建议。

6.发现危及师生安全的重大隐患、各种突发事件或重大事故,学校责任督学应该及时联系区责任督学,便于区责任督学及时了解并上报有关情况,第一时间赶赴现场,协调相关部门处理问题。

7.学校进一步推进校务公开工作,在校园网设立“督导工作”专栏,及时上传更新学校督导有关信息,接受社会监督。

三、管理保障

1. 根据《长宁区中小学校责任督学挂牌督导工作管理办法》规定,学校设立一名督导员,负责与责任督学进行日常工作联系。

2.为责任督学开展工作提供固定办公室,保障基本办公条件和工作需要。

3. 对于拒绝、阻挠责任督学依法实施经常性督导和不按要求整改的,学校要接受区人民政府督导室予以通报批评,接受对学校主要负责人和其他责任人处分的意见。

上海市天山中学

2017年12月

 

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